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En haut du mât le pirate cria: Echec et mat! En bas, sur son matelas, dans son mas en Provence, Barbara mange de l'ananas, hélas en lisant un atlas avec ses doigts gras. Exercices de prononciation
a, as, at, ac, az
Marc ouvre le cadenas de son vasistas et voit, là, en vrac un tas de tabac au bord du lac. C'est un cas ce gars-là. // Raz-de-marée sur le gaz! Halte là!Miaou! Raoul a son caoutchouc rempli d'aoûtats. ao, aou, aon
Le paon est saoul comme un faon piqué par un taon en août.
Un peu de cacao et ce sera le chaos!L'œil de l'écureuil t'accueille sur le seuil de la feuille d'orgueil en deuil près du cercueil euil - œil -ueil
Le rami fini, leur ami partit // L'œuvre pieuse d'une pieuvre heureuse e - eu - œu
Deux yeux bleus pleurent sur les œufs des bœufs peureux
Ma sœur a fait un nœud à ton cœurVeuillez consulter le calendrier des examens et l'agenda des entrevues -en
Le reporter avec son revolver dans la poche arrière va transporter un ver de terre -er
Hier dans mon cahier, j'étais fier de me fier volontiers au tiers comme au quart -ier
Mille filles jouent aux billes dans la ville -ille
Porte cette couronne sur le trône et, parole! tu as le rôle. o, ô, au
Celui de la grosse pomme sur l'épaule de Paul ou de la rose jaune sur la paume de TomL'os à moëlle est dans la poêle et la voile est dans la toile // A Noël dans le troène -oë, oê, oè
Empoignons ces oignons et soignons ces rognons oi
Nos rhinocéros sont des héros et vos albatros font le gros dos. -os
Dans le cosmos c'est le chaos! // Avec le tétanos on ne fera pas de vieux osUn bouc en caoutchouc -ouc
Le parfum du rhum guérit mon rhume -um
Barbara à Ottawa, Bruno à Waterloo, Baudoin à Saint Ouen, et toi où ça? -oo, -ouen
Dans un wagon, sous un igloo ou bien à Rouen?
Autre façon de présenter l'alphabet, les modes: infinitif, indicatif, impératif, participe (présent et passé), conditionnel, subjonctif et les temps primitifs: présent, imparfait, passé composé, futur de l’indicatif, présent du conditionnel, présent du subjonctif, impératif présent
apprécier - j'apprécie, j'appréciais, j'ai apprécié, j'apprécierai, j'apprécierais, que j'apprécie, apprécie, apprécions, appréciez. Participe présent: appréciant, participe passé: apprécié
approfondir - j'approfondis, j'approfondissais, j'ai approfondi, j'approfondirai, j'approfondirais, que j'approfondisse; approfondissant, approfondi
agencer - j'agence, tu agençais, elle a agencé, futur: nous agencerons, conditionnel: vous agenceriez, subj.: qu'ils agencent ; agençant, agencé
aller - je vais, j'allais, je suis allé, j'irai, jirais, il faut que j'aille, va, allons, allez; allant, allé
bâtir - je bâtis, je bâtissais, j'ai bâti, je bâtirai, je bâtirais, que je bâtisse, bâtis, bâtissons, bâtissez
boire - je bois, je buvais, j'ai bu, je boirai, je boirais, que je boive, bois, buvons, buvez; buvant, bu
chercher
connaître - je ne connais pas, je ne connaissais pas, je n'ai pas connu, je ne connaîtrai pas, je ne connaîtrais pas, que je connaisse; connaissant, connu
comparer - je compare, je comparais, j'ai comparé, je comparerai /erais, que je compare
découvrir - je découvre, je découvrais, j'ai découvert, je découvrirai, je découvrirais, que je découvre ; découvrant, découvert
dialoguer - je dialogue, je dialoguais, j'ai dialogué
écouter
explorer
exploiter
exprimer
faire - je fais, je faisais, j'ai fait, je ferai, je ferais, il faut que je fasse, fais, faisons, faites
formuler
geler - je gèle, tu gelais, il a gelé, futur: nous gèlerons, cond.: vous gèleriez, il ne faut pas que tu gèles, que vous geliez; gelant, gelé
hiérarchiser
imaginer
jauger
jouer - je joue, je jouais, j'ai joué, je jouerai, je jouerais, il faut que je joue
kilométrer - je kilomètre, etc.
lire - je lis, elle lit, nous lisons, vous lisez, elles lisent; je lisais, j'ai lu, je lirai, je lirais, que je lise; lis, lisons, lisez, lisant, lu
musarder
naviguer
observer
partir - je pars, je partais, je suis parti(e), je partirai /rais, il faut que je parte, pars, partons, partez; partant, parti
penser
questionner
repérer - je repère, nous repérons
savoir - je sais, je savais, j'ai su, je saurai, je saurais, que je sache, sache, sachons, sachez; sachant, su
structurer
traduire - je traduis, je traduisais, j'ai traduit, je traduirai/rais, que je traduise, traduisant, traduit
utiliser
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It is Paris, 1942, under the German occupation, and successful Jewish theatrical director Lucas Steiner is forced into hiding. He entrusts the running of his theater to his wife Marion (Catherine Deneuve), who must contend with Daxiat, a vicious pro-Nazi theater critic. Suspence and romance unfold as Marion is drawn to her leading man (Gérard Depardieu) despite her love for Steiner.
Paris, 1942. Marion Steiner a repris la direction du théâtre Montmartre, car son mari a dû fuir. Lucas Steiner, qui est juif, est en fait caché dans la cave du théâtre, d'où il peut suivre les répétitions sur la scène. Marion doit composer avec les acteurs, les critiques pro-nazi, le couvre feu, la milice et les fouilles...
Some critics have faulted Truffaut's films for their lack of clear social and political criticism. Stolen Kisses (Baisés volés), for example, was shot in Paris in 1968, the year of the great student-political upheavals there, but the film takes hardly any notice of this except in an offhand remark that Christine makes about attending a demonstration. What some see as a fault, however, is actually Truffaut's strength: He is after deeper and more important issues than the political or social crisis of the moment; his are universal issues of human life, love, and spirit. Truffaut's most overtly political film is Le Dernier métro, 1980, featuring Depardieu as Bernard Granger, a theatrical actor, and Catherine Deneuve as Marion Steiner, the owner of a theater who is continuing the repertory company in the absence of her Jewish husband during the Nazi occupation of Paris during World War II. Actually, the husband is hiding in the basement. This film again brings up the issue of the love triangle, as Marion finds herself in love with both her husband and Bernard.
... ou, mieux, en français...
Le film se passe pendant la Deuxième Guerre mondiale (1939-1945).
Voici, pour vous aider à mieux comprendre le contexte, quelques termes clés avec leurs explications.
a. l'Occupation
Entre 1940 et 1944 la France a été envahie, puis occupée
par les troupe allemandes. On appelle cette période l'Occupation.
b. la zone occupée, la zone libre et la ligne de démarcation
La zone occupée, la zone libre et la ligne de démarcation:
en 1940, la France a été divisée en 2 zones: le nord
était occupé par les Allemands, le sud était libre.
C'est là que s'est installé le gouvemement de Vichy avec
le maréchal Pétain à sa tête. La ligne entre
les deux zones s'appelait la ligne de démarcation.
c. la milice
créée en janvier 1943 par le gouvemement français,
la milice collaborait avec les Allemands.
d. la Gestapo
La Gestapo était la police politique du IIIe Reich. Elle était
terrifiante car elle avait des pouvoirs presque illimités dans toute
l'Europe occupée, et s'en servait pour torturer, exécuter,
et envoyer ses prisonniers dans les camps de concentration
e. un collaborateur
Pendant l'Occupation, certains Français coopéraient avec
l'Allemagne nazie (ils travaillaient pour eux, les renseignaient, dénoncaient
les Juifs). Ces Français étaient des collaborateurs.
f. la Résistance
La Résistance a commencé en 1940, par des appels du Général
de Gaulle sur la BBC, et la formation de groupes et de réseaux clandestins.
Les résistants s'occupaient du sabotage des installations allemandes,
de la protection des Juifs, de la transmission d'informations aux Alliés,
et luttaient contre le gouvemement français (qui collaborait avec
l'Allemagne). Petit à petit, les noyaux de Résistance se
sont fédér´s au niveau national et le mouvement a reçu
l'appui et la participation de plus en plus de Français. En 1944
la Résistance était aux côtés des Alliés
pour libérer la France.
g. un passeur
C'est une personne qui aide clandestinement ceux qui veulent traverser
une frontière.
h. le couvre-feu
Interdiction pour les habitants de sortir de chez eux (généralement
la nuit).
i. le marché noir
Le marché noir existe surtout en période de guerre, ou
quand les gens sont rationnés. Pour se ravitailler, ils vendent
et achètent alors clandestinement des merchandises à des
prix très élevés.
j. quand la ville de Paris a-t-elle été libérée?
La ville de Paris a été libérée le 25 août
1944.
Voici maintenant des questions suivies de leurs réponses destinées à mieux vous faire comprendre l’action du film lui-même.
1. Qui sont les personages principaux?
Marion Steiner (Catherine Deneuve),
Lucas Steiner (Heinz Bennent),
Bernard Granger (Gérard Depardieu),
Jean-Loup Cottins (Jean Poiret),
Raymond (le régisseur),
Arlette Guillaume (la décoratrice/costumière),
Nadine (la jeune actrice)
Daxiat (le critique antisémite)
2. Où, et dans quel contexte historique le film se passe-t-il?
Le film se passe à Paris, en 1942. La moitié nord de
la France est occupée par les Allemands.
3. Pourquoi les Parisiens vont-ils aux spectacles?
Ils vont aux spectacles car ils ont froid chez eux.
4. Au début du film, pourquoi Marion ne veut-elle pas embaucher
l'acteur juif Rosen?
Le certificat d'aryennité de Rosen est faux car il est Juif.
Comme Marion cache Lucas dans le théâtre, elle ne veut prendre
aucun risque, et elle ne veut surtout pas attirer l'attention de la police.
5. Pourquoi Jean-Loup accepte-t-il de dîner avec Daxiat? Pourquoi
Marion refuse-t-elle?
Jean-Loup n'approuve pas les idées de Daxiat, mais il sait que
celui-ci peut lui obtenir l'autorisation de jouer la pièce. Il veut
donc être en bons termes avec lui. En revanche, Marion refuse le
dîner car elle le déteste et ne veut pas se plier à
ce genre de bassesse.
6. Comment Marion se procure-t-elle son jambon de 7kg? Pour qui est-il?
C'est Raymond qui obtient le jambon au marché noir, pour un
prix très élevé. Marion l'achète pour Lucas.
7. Pourquoi Lucas ne peut-il pas fuir?
Lucas ne peut plus fuir le pays car le passeur qui devait l'aider a
été arrêté. Ensuite, la zone libre a été
envahie et Lucas est connu et a un fort accent.
8. Quelle installation Lucas fait-il dans la cave pour pouvoir diriger
la pièce?
Grâce à un trou dans le mur, relié à un
conduit de chauffage, il peut entendre tout ce qui se passe sur la scène.
9. Comment sait-on que Bernard est un résistant? Que prépare-t-il
quand il dit qu'il fait l'ingénieur?
Bernard a des rendez-vous avec un ami résistant. Quand il dit
qu'il fait l'ingénieur il est en train de préparer une bombe
qu'il va cacher dans un pick-up. Plus tard, un amiral allemand sera tué
par le pick-up piégé.
10. Quel type de musique accompagne les scènes liées
à la Résistance?
La musique devient lugubre, elle est prenante et elle fait peur.
11. Quelle nouvelle Daxiat croit-il apprendre à Marion? Qu'essaie-t-il
de faire à votre avis?
Daxiat est venu voir Marion pour lui dire que Lucas n'a pas quitté
la France. Il a en main la carte d'identité de Lucas, qui été
trouvée sur un passeur. Il veut provoquer Marion, pour voir comment
elle réagit, et lui montrer l'influence qu'il a.
12. Pourquoi Marion veut-elle vendre ses bijoux? Le fait-elle?
Marion a besoin d'argent, mais Merlin (l'administrateur du théâtre)
la dissuade de se séparer de ses bijoux.
13. La soirée au cabaret est-elle réussie? Pourquoi?
La soirée tourne court: Nadine ne peut pas rester car elle a
un rendez-vous avec les producteurs d'un film, Bernard quitte précipitamment
les lieux quand il remarque la quantité de casquettes allemandes
au vestiaire, et Marion part avec un ami de Jean-Loup, en le laissant seul
avec Arlette.
14. Comment est Lucas avant la première? et Marion?
Lucas est d'un énervement extrême. Pendant qu'il s'agite,
Marion mange calmement et essaie de le rassurer. En fait, elle a le trac
elle aussi, et elle vomit avant la représentation.
15. Décrivez l'attitude de Daxiat pendant la première.
Daxiat arrive en retard, avec une Allemande, alors que la pièce
a déjà commencé. Il dérange donc les autres
spectateurs, et rend Marion furieuse: "Quel salaud, ton Daxiat" lance-t-elle
en aparté a Jean-Loup. A la fin, il applaudit avec conviction.
16. Que se passe-t-il entre Marion et Lucas après la pièce?
Que fait la troupe?
Marion passe voir Lucas quelques minutes. I1 a pris des notes qu'il
veut lui lire, mais elle ne veut pas et ne peut pas rester avec lui. Elle
doit rejoindre le reste de la troupe. Son mari n'apprécie pas qu'elle
le quitte ainsi.
17. Pourquoi Bernard veut-il que Daxiat fasse des excuses à
Marion? Marion apprécie-t-elle la scène provoquée
par Bernard? Quelles en seront les conséquences sur leurs relations?
Bernard déteste Daxiat, et lui en veut de la mauvaise critique
qu'il a faite de la pièce dans son journal. I1 lui ordonne donc
de présenter ses excuses à Marion, et le passe à tabac
quand il refuse. Marion est outrée de son comportement, elle le
traite d’ “irresponsible” et de “brute”, et lui demande de "ne plus jamais
[lui] adresser la parole". A cause de cet incident, leurs relations seront
très refroidies, à peine professionnelles.
18. Que sont le cercueil et la corde que le théâtre
reçoit?
Ils ont sans doute été envoyes par Daxiat (bien que cela
ne soit pas clair). C'est une vengeance et une menace.
19. A quel nouveau rôle Lucas a-t-il pensé pour Marion?
Lucas pense déjà à la pièce qu'il montera
après “La disparue.” I1 lui parle du personnage principal en disant
que c'est une femme "douce, tendre, elle est même amoureuse, et pourtant,
elle est cruelle". En fait, c'est la description exacte de ce qu'il pense
de Marion. Elle le sait, et elle comprend le message.
20. Quelle proposition malhonnête Daxiat fait-il à Jean-Loup?
Daxiat explique à Jean-Loup qu'au regard de la loi le théâtre
n'appartient à personne, et qu'il peut donc tomber aux mains des
Allemands. La seule façon d'éviter cela est de mettre à
sa tête une personne qui plairait aux Allemands, comme lui par exemple.
21. Que fait alors Marion pour tenter de sauver le théâtre?
Voit-elle l'homme qu'elle voulait? Que se passe-t-il avec l'autre Allemand?
Marion se rend a la Propagandastaffel pour rencontrer le Docteur Dietrich,
qui est au-dessus de Daxiat, et auprès duquel elle espère
pouvoir plaider sa cause pour sauver le théâtre. Cependant,
le Docteur Dietrich vient de se suicider. Marion se retrouve alors dans
un bureau avec le Lieutenant Bergen, qui lui serre la main si longtemps
et de façon si appuyée qu’elle prend peur et ne peut fuir
que lorsqu'un autre militaire entre dans la pièce.
22. A quoi Bernard assiste-t-il dans l'église?
Bernard assiste à l'arrestation par la Gestapo de son ami résistant.
23. Pourquoi Bernard veut-il quitter le théâtre? Que
croit Marion? Pourquoi le gifle-t-elle?
Bernard annonce à Marion qu'il va quitter le théâtre
pour entrer dans la Résistance. Marion pense qu'il s'en va car ils
ne s'entendent plus, et le gifle car elle croit qu'il se moque d'elle.
Elle n'avait aucune idée qu'il était résistant.
24. Que demande Marion à Bernard quand la milice est dans
le théâtre?
Elle lui demande de l'aider à cacher Lucas, ce qu'il accepte.
25. Que se passe-t-il entre Lucas et Bernard dans la cave?
Lucas annonce à Bernard que Marion est amoureuse de lui, et
lui demande ses sentiments de façon directe ("mais vous, est-ce
que vous l'aimez?"). Bernard est embarrassé, détourne le
regard et ne répond rien.
26. Nadine a-t-elle fini par réussir?
Oui, elle a obtenu le rôle principal pour un film.
27. Décrivez la dernière scène du film.
Au début de la scène, il semble tout à fait clair
que Marion rend visite à Bernard, blessé, dans un hôpital.
Elle est très amoureuse, elle veut refaire sa vie avec lui, et il
semble que son mari est mort. En fait, un peu plus tard, on découvre
qu'ils jouent dans une pièce. Pour la première fois, Lucas
réappara ît, et a droit à une ovation de la part du
public, enthousiaste. Il monte sur scène. Tous les trois saluent,
Marion au centre et tenant la main des deux hommes.
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